Standard 9 Hindi Lokbharati

Standard Nine IX

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CHAPTERS : 

UNIT ONE
१.चाँदनी रात
२. बिल्‍ली का बिलंगुड़ा
३. कबीर (पूरक पठन)
4. किताबें
5. जूलिया
६. ऐ सखि ! (पूरक पठन)
७. डाॅक्‍टर का अपहरण
8. वीरभूमि पर कुछ दिन
९. वरदान माँगूँगा नहीं
१०. रात का चौकीदार
(पूरक पठन)
११. निर्माणों के पावन युग में

UNIT TWO
१. कह कविराय
२. जंगल (पूरक पठन)
३. इनाम
4. सिंधु का जल
5. अतीत के पत्र
६. निसर्गवैभव (पूरक पठन)
७. शिष्‍टाचार
8. उड़ान
९. मेरे पिता जी (पूरक पठन)
१०. अपराजेय
११. स्‍वतंत्र गान

शिक्षकों के लिए मार्गदर्शक बातें ……..

अध्ययन-अनुभव देने से पहले पाठ्‌यपुस्‍तक में दिए गए अध्यापन संकेतों, दिशा निर्देशों को अच्छी तरह समझ लें । भाषिक कौशलों के प्रत्यक्ष विकास के लिए पाठ्‍यवस्तु ‘श्रवणीय’, ‘संभाषणीय’, ‘पठनीय’ एवं ‘लेखनीय’ में दी गई हैं । पाठ पर आधारित कृतियाँ ‘पाठ के आँगन’ में आई हैं । जहाँ ‘आसपास’ में पाठ से बाहर खोजबीन के लिए है, वहीं ‘पाठ से आगे’ में पाठ के आशय को आधार बनाकर उससे आगे की बात की गई है । ‘कल्पना पल्लवन’ एवं ‘मौलिक सृजन’ विद्‍यार्थियों के भावविश्व एवं रचनात्मकता के विकास तथा स्वयंस्फूर्तलेखन हेतु दिए गए हैं ।

‘भाषा बिंदु’ व्याकरणिक दृष्टि से महत्त्वपूर्ण है । इसमें दिए गए अभ्यास के प्रश्न पाठ से एवं पाठ के बाहर के भी हैं । विद्‌यार्थियों ने उस पाठ से क्या सीखा, उनकी दृष्टि में पाठ, का उल्लेख उनके द्‍वारा ‘रचना बोध’ में करना है । ‘मैं हँू यहाँ’ में पाठ की विषय वस्तु एवं उससे आगे के अध्ययन हेतु संकेत स्थल (लिंक) दिए गए हैं । इलेक्ट्रॉनिक संदर्भों (अंतरजाल, संकेतस्थल आदि) में आप सबका विशेष सहयोग नितांत आवश्यक है ।

उपरोक्त सभी कृतियों का सतत अभ्यास कराना अपेक्षित है । व्याकरण पारंपरिक रूप से नहीं पढ़ाना है । कृतियों और उदाहरणों के द्‍वारा संकल्पना तक विद्‍यार्थियों को पहुँचाने का उत्तरदायित्व आप सबके कंधों पर है । ‘पूरक पठन’ सामग्री कहीं न कहीं पाठ को ही पोषित करती है और यह विद्‍यार्थियों की रुचि एवं पठन संस्कृति को बढ़ावा देती है । अतः ‘पूरक पठन’ सामग्री का वाचन  आवश्यक रूप से करवाएँ ।

आवश्यकतानुसार पाठ्‍येतर कृतियों, भाषिक खेलों, संदर्भों, प्रसंगों का भी समावेश अपेक्षित है । आप सब पाठ्‍यपुस्तक के माध्यम से नैतिक मूल्यों, जीवन कौशलों, केंद्रीय तत्वों के विकास के अवसर विद्‍यार्थियों को प्रदान करें। क्षमता विधान एवं पाठ्‍यपुस्तक में अंतर्निहित सभी संदर्भों का सतत मूल्यमापन अपेक्षित है । आशा ही नहीं पूर्ण विश्वास है कि शिक्षक, अभिभावक सभी इस पुस्तक का सहर्ष स्‍वागत करेंगे ।

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